{"id":5826,"date":"2022-11-03T23:56:54","date_gmt":"2022-11-03T23:56:54","guid":{"rendered":"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/?p=5826"},"modified":"2023-12-04T02:40:42","modified_gmt":"2023-12-04T02:40:42","slug":"come-viene-valutato-un-test-toefl-ibt-e-come-si-colloca-questo-punteggio-rispetto-ad-altri-test-di-inglese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/it\/come-viene-valutato-un-test-toefl-ibt-e-come-si-colloca-questo-punteggio-rispetto-ad-altri-test-di-inglese\/","title":{"rendered":"Come viene valutato un test TOEFL\u00ae iBT e come si colloca questo punteggio rispetto ad altri test di inglese?"},"content":{"rendered":"\n

Il punteggio massimo per<\/span> ogni sezione del test \u00e8 di<\/span> 30 punti<\/b>.  <\/span>Il punteggio massimo del test \u00e8 di <\/span>120 punti<\/b>.<\/span><\/span>
I punteggi sono validi per 2 anni.<\/span> Se una persona sostiene il test pi\u00f9 di una volta, pu\u00f2 conservare il punteggio pi\u00f9 alto di ogni sezione (<\/span>My Best Score<\/b>). Ad esempio, se al primo test la persona ottiene 21 punti nella sezione di lettura, ma al secondo test ottiene 18 punti nella sezione di lettura, pu\u00f2 conservare i 21 punti della sezione di lettura e utilizzarli come parte del suo punteggio ufficiale. <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

1. Sezione di lettura<\/span><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nella sezione di lettura, i punteggi sono determinati in base al numero di risposte corrette alle domande. Il numero di risposte corrette viene utilizzato per creare un “Raw Score”. Questo punteggio \u00e8 superiore a 30 punti e si basa sul numero di punti possibili dalle domande della sezione.\u00a0 \u00c8 possibile che una domanda abbia un valore superiore a 1 punto. Il “Raw Score” viene poi trasformato in un “Sclaed Score”. Questo punteggio dipende dalla difficolt\u00e0 della sezione e viene regolato dall’ETS in base ai singoli test. Il “Scaled Score” \u00e8 il punteggio ufficiale che una persona ottiene per la sezione di lettura. Ecco un esempio di tabella di valutazione:


*<\/span>Raw Score: Scaled Score


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2. Sezione Ascolto<\/span><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nella sezione di ascolto, i punteggi sono determinati in base al numero di risposte corrette alle domande. Il numero di risposte corrette viene utilizzato per creare un “Raw Score”. Questo punteggio \u00e8 inferiore a 30 punti e si basa sul numero di punti possibili dalle domande della sezione. \u00c8 possibile che una domanda abbia un valore superiore a 1 punto. Il “Raw Score” viene poi trasformato in un “Scaled Score”. Questo punteggio dipende dalla difficolt\u00e0 della sezione e viene regolato dall’ETS in base alle singole prove. Il “Scaled Score” \u00e8 il punteggio ufficiale che una persona ottiene per la sezione di ascolto. Ecco un esempio di tabella di valutazione:


*<\/span>Raw Score: Scaled Score


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3. Sezione di conversazione<\/span><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nella sezione di conversazione, le risposte vengono inviate all’ETS per la valutazione. I punteggi si basano su valutatori umani e su un programma di valutazione AI. Ci sono 4 esercizi, ognuno dei quali viene valutato da 0 a 4 punti da un valutatore umano e dal programma di valutazione dell’intelligenza artificiale. I punteggi sono numeri interi. Da questi 8 punteggi viene calcolata una media, che viene moltiplicata per un tasso di conversione di 7,5 per determinare il punteggio di una persona nella sezione di conversazione. Ecco un esempio di punteggio degli studenti:
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Discorso 1: Valutatore umano [3] \/ Valutatore AI [3]
Discorso 2: Valutatore umano [2] \/ Valutatore AI [3]
Discorso 3: Valutatore umano [3] \/ Valutatore AI [2]
Discorso 4: Valutatore umano [3] \/ Valutatore AI [2]
Punteggio medio: 2,625|
Punteggio medio x tasso di conversione = 19,675 -> 20 punti<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

I punteggi sono determinati da varie misure. Ecco una descrizione generale:<\/span><\/p>\n

CONSEGNA<\/b><\/span><\/div>\n

Una persona che parla bene \u00e8 facile da capire, non fa molte pause mentre parla, parla a una velocit\u00e0 e a un ritmo naturali, ha una buona pronuncia e ha un’intonazione appropriata in base all’intonazione specifica.<\/span><\/p>\n

USO DELLA LINGUA<\/b><\/span><\/div>\n

Una persona che parla bene pu\u00f2 usare una variet\u00e0 di strutture grammaticali in modo naturale, usa una variet\u00e0 di vocaboli in modo naturale, usa le parole e la grammatica appropriate in base alla situazione specifica e commette pochi errori con la grammatica e la scelta delle parole. Se ci sono degli errori, questi non influiscono sulla capacit\u00e0 di comprendere ci\u00f2 che viene detto.<\/span><\/p>\n

SVILUPPO DEL TEMA<\/b><\/span><\/div>\n

Una persona che parla bene mostra una chiara comprensione della domanda o del materiale relativo alla domanda, risponde bene alla domanda con dettagli ed esempi pertinenti, fornisce informazioni pertinenti e accurate dal materiale relativo alla domanda e organizza le informazioni in un formato facile da capire e appropriato al compito.<\/span><\/p>\n

La procedura ufficiale di assegnazione dei punteggi per la sezione di speaking non \u00e8 resa pubblica dall’ETS. Le informazioni di cui sopra si basano sulla migliore stima che MLI pu\u00f2 fare in base alle informazioni disponibili e alle prestazioni degli studenti.


<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n

4. Sezione di scrittura<\/span><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nella sezione di scrittura, le risposte vengono inviate all’ETS per la valutazione. I punteggi si basano su valutatori umani e su un programma di valutazione AI. Ci sono 2 esercizi e ognuno di essi riceve un punteggio da 0 a 5 punti da un valutatore umano e dal programma di valutazione AI. I punteggi sono numeri interi. Da questi 4 punteggi viene calcolata una media, che viene moltiplicata per un tasso di conversione di 6 per determinare il punteggio di una persona nella sezione di conversazione. Ecco un esempio di punteggio degli studenti:
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Scrittura 1: Valutatore umano [3] \/ Valutatore AI [4]
Scrittura 2: Valutatore umano [3] \/ Valutatore AI [2]
Punteggio medio: 3
Punteggio medio x tasso di conversione = 18 -> 18 punti<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

I punteggi sono determinati da varie misure. Ecco una descrizione generale:<\/span><\/span><\/p>\n

SCRITTURA 1<\/b><\/span><\/div>\n

Una persona che scrive bene \u00e8 in grado di scegliere informazioni importanti dalla parte di ascolto dell’esercizio, di spiegarle in modo comprensibile e accurato e di collegarle alle informazioni rilevanti della parte di lettura dell’esercizio. La scrittura \u00e8 organizzata in un formato adeguato al compito e presenta pochi errori di grammatica e ortografia. Se ci sono degli errori, questi non compromettono la capacit\u00e0 di comprendere ci\u00f2 che \u00e8 stato scritto.<\/span><\/p>\n

SCRITTURA 2<\/b><\/span><\/div>\n

Una persona che scrive bene ha idee, ragioni ed esempi chiari, sviluppati e con dettagli pertinenti.\u00a0 Lo scritto \u00e8 organizzato in un formato di facile comprensione e lo scopo di ogni paragrafo \u00e8 chiaro e significativo per la domanda. Lo scritto non \u00e8 ripetitivo e non include informazioni non correlate.
La scrittura comprende una variet\u00e0 di strutture grammaticali, ha un vocabolario vario, contiene le parole e la grammatica appropriate in base alla situazione specifica e commette pochi errori di grammatica e ortografia. Eventuali errori non compromettono la capacit\u00e0 di comprendere ci\u00f2 che viene scritto. La scrittura comprende anche una grammatica e un lessico formali e avanzati.<\/span><\/p>\n

La procedura ufficiale di assegnazione dei punteggi per la sezione di scrittura non \u00e8 resa pubblica dall’ETS. <\/span>Le informazioni di cui sopra si basano sulla migliore stima che MLI pu\u00f2 fare in base alle informazioni disponibili e alle prestazioni degli studenti.<\/span><\/span><\/p>\n

Infine, il TOEFL iBT utilizza un sistema di punteggio diverso rispetto agli altri test di conoscenza dell’inglese. Per capire come il punteggio del TOEFL iBT si confronta con i punteggi dei test IELTS e TOEIC, consultare la tabella seguente.




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