Si vous pr\u00e9voyez de passer le TOEFL en 2026 ou apr\u00e8s, il est essentiel de comprendre ces mises \u00e0 jour. Examinons en d\u00e9tail tout ce que vous devez savoir sur le nouveau format du TOEFL \u2014 de la structure des sections au minutage et au syst\u00e8me de score \u2014 afin que vous puissiez vous pr\u00e9parer plus intelligemment et garder une longueur d\u2019avance.<\/p>\n
Voici une description des principaux changements :<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n\n\n\n Test adaptatif Le nouveau TOEFL iBT continuera d\u2019inclure le MyBest Score, qui correspond \u00e0 la combinaison des meilleurs scores obtenus par un candidat dans chaque section au cours des deux derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/em><\/p>\n \u00a0<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Auparavant, la section Reading comportait deux longs passages (environ 700 mots chacun) et dix questions standards par passage. D\u00e9sormais, ETS introduit un format adaptatif en plusieurs \u00e9tapes \u2014 ce qui signifie que le niveau de difficult\u00e9 des questions s\u2019ajustera selon vos performances.<\/p>\n Encore plus int\u00e9ressant : trois nouveaux types de t\u00e2ches ont \u00e9t\u00e9 con\u00e7us pour refl\u00e9ter les exp\u00e9riences de lecture r\u00e9elles et acad\u00e9miques :<\/p>\n Ces changements rendent les t\u00e2ches de lecture plus courtes, plus cibl\u00e9es et plus vari\u00e9es, testant ainsi votre capacit\u00e9 \u00e0 comprendre l\u2019anglais aussi bien acad\u00e9mique que quotidien.<\/p>\n \u23f1 Temps estim\u00e9 : environ 27 minutes<\/span> (au lieu de 36 minutes) \u00a0<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n La section Listening passera \u00e9galement au format adaptatif en plusieurs \u00e9tapes<\/span>, ce qui signifie que la difficult\u00e9 des questions s\u2019ajustera selon les performances du candidat. Avant, la section comprenait trois cours magistraux et deux conversations dans un format fixe.<\/p>\n \u00c0 partir de janvier 2026, la section devient plus dynamique gr\u00e2ce \u00e0 quatre nouveaux types de t\u00e2ches m\u00e9langeant compr\u00e9hension orale acad\u00e9mique et conversationnelle :<\/p>\n Ces mises \u00e0 jour rendent la section Listening plus interactive et plus r\u00e9aliste, similaire aux exp\u00e9riences r\u00e9elles d\u2019un campus.<\/p>\n \u23f1 Temps estim\u00e9 : environ 27 minutes<\/span> (au lieu de 41 minutes) \u00a0<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Auparavant, la section Writing comprenait deux t\u00e2ches (une int\u00e9gr\u00e9e et une ind\u00e9pendante). \u00c0 partir de janvier 2026, la section comportera trois types de t\u00e2ches ax\u00e9es sur une \u00e9criture plus courte et fonctionnelle. Voici les nouveaux types de t\u00e2ches :<\/p>\n Ces changements mettent l\u2019accent sur des comp\u00e9tences d\u2019\u00e9criture tant acad\u00e9miques que pratiques, rendant les t\u00e2ches plus courtes, plus cibl\u00e9es et plus vari\u00e9es.<\/p>\n \u23f1 Temps estim\u00e9 : 23 minutes<\/span> \u00a0<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Nouveaux types de t\u00e2ches :<\/p>\n\n\n\n Cette version r\u00e9vis\u00e9e se concentre sur la spontan\u00e9it\u00e9 et les comp\u00e9tences de communication orale en temps r\u00e9el.<\/p>\n \u23f1 Temps estim\u00e9 : 8 minutes<\/span> \u00a0<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Le nouveau TOEFL iBT, \u00e0 partir de janvier 2026, \u00e9volue pour am\u00e9liorer l\u2019efficacit\u00e9 et renforcer les comp\u00e9tences pratiques en anglais. Avec un test plus court, l\u2019introduction du format adaptatif et de nouveaux types de questions r\u00e9alistes, une strat\u00e9gie d\u2019\u00e9tude cibl\u00e9e devient essentielle.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Avec autant de mises \u00e0 jour, analyser et pr\u00e9parer le nouveau test seul peut \u00eatre inefficace et accablant.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/TOEFL-iBT-2026-2-5-1024x683.png\")
<\/figure>\n\n\n\n\u00a0<\/h2>\n
<Changements cl\u00e9s du nouveau format du TOEFL><\/h2>\n
Les sections Reading et Listening utiliseront un format adaptatif en plusieurs \u00e9tapes. Cela signifie que la difficult\u00e9 des questions des \u00e9tapes suivantes changera en fonction de la performance du candidat \u00e0 l\u2019\u00e9tape pr\u00e9c\u00e9dente.<\/p>\n\n
La dur\u00e9e totale de l\u2019examen sera r\u00e9duite \u00e0 moins de deux heures<\/span>.
<\/li>\n
Le contenu sera mis \u00e0 jour pour inclure un \u00e9ventail plus large de sujets acad\u00e9miques et des mat\u00e9riaux plus modernes, pertinents et \u00e9quitables, incluant des situations r\u00e9elles sur le campus et dans la vie quotidienne.
<\/li>\n
En plus du score traditionnel de 0 \u00e0 120, une nouvelle \u00e9chelle allant de 1 \u00e0 6<\/span> (avec des demi-points, comme 3.0 ou 3.5) sera introduite pour chaque section, similaire au CECR (Cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues).
Le score total du nouveau TOEFL iBT sera la moyenne des scores de bande obtenus dans chaque section de l\u2019examen.
<\/li>\n
Dans la nouvelle version du test, les sections seront organis\u00e9es dans l\u2019ordre suivant : Reading, Listening, Writing, puis Speaking.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
\n\n\n\n\u00a0<\/h2>\n
1. Section Reading : structure et nouveaux types de t\u00e2ches<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image-791x1024-5.jpeg\"){kind=spacer}
<\/figure>\n\n\n\n\n
Vous remplirez les lettres manquantes dans des paragraphes acad\u00e9miques.
Chaque paragraphe comporte 10 mots incomplets.
<\/li>\n
Vous lirez de courts textes pratiques tels que des e-mails, des annonces ou des publications sur les r\u00e9seaux sociaux (15 \u00e0 150 mots chacun).
Chaque texte contient 2 \u00e0 3 questions \u00e0 choix multiple.
<\/li>\n
Vous lirez un court passage acad\u00e9mique (environ 200 mots).
Chaque passage comporte 5 questions \u00e0 choix multiple.<\/li>\n<\/ol>\n
\u2753 Nombre total d\u2019items : 35\u201348<\/span><\/span> (au lieu de 20 questions)<\/p>\n\u00a0<\/h2>\n
2. Section Listening : structure et nouveaux types de t\u00e2ches<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image-2-791x1024-11.jpeg\"){kind=spacer}
<\/figure>\n\n\n\n\n
Vous entendrez une courte phrase ou question et devrez s\u00e9lectionner la r\u00e9ponse appropri\u00e9e.
Le texte n\u2019appara\u00eet pas \u00e0 l\u2019\u00e9cran \u2014 vous l\u2019entendez uniquement.
<\/li>\n
Courtes conversations de la vie quotidienne ou du campus (ex. \u00e9tudiant-\u00e9tudiant).
Chaque conversation est suivie de 2 questions \u00e0 choix multiple.
<\/li>\n
Annonces du campus ou de la salle de classe (40 \u00e0 85 mots).
Chacune est suivie de plusieurs questions \u00e0 choix multiple.
<\/li>\n
Courtes conf\u00e9rences acad\u00e9miques (100 \u00e0 250 mots).
Chaque intervention est suivie de 4 questions.<\/li>\n<\/ol>\n
\u2753 Nombre total d\u2019items : 35\u201345<\/span><\/p>\n\u00a0<\/h2>\n
3. Section Writing : structure et nouveaux types de t\u00e2ches<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image-1-791x1024-8.jpeg\"){kind=spacer}
<\/figure>\n\n\n\n
La dur\u00e9e totale sera d\u2019environ 23 minutes (au lieu d\u2019environ 35 minutes), et le nouveau format \u00e9valuera 12 items.<\/p>\n\n
Vous formerez une phrase correcte \u00e0 partir d\u2019un ensemble de mots propos\u00e9s.
Cette phrase r\u00e9pond \u00e0 une question ou une d\u00e9claration affich\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cran.
<\/li>\n
Vous \u00e9crirez un court e-mail en r\u00e9ponse \u00e0 une situation sp\u00e9cifique.
Le contexte et les exigences du contenu sont fournis \u00e0 l\u2019\u00e9cran.
Temps limit\u00e9 : 7 minutes.
<\/li>\n
Cette t\u00e2che reste la m\u00eame que dans le format actuel.
Vous \u00e9crirez une publication sur un forum de discussion de classe en soutenant une opinion li\u00e9e au sujet donn\u00e9.
Temps limit\u00e9 : 10 minutes.<\/li>\n<\/ul>\n
\u2753 Nombre total d\u2019items : 12 items<\/span> (au lieu de 2 t\u00e2ches)<\/p>\n\u00a0<\/h2>\n
4. Section Speaking : structure et nouveaux types de t\u00e2ches<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image-3-791x1024-9.jpeg\"){kind=spacer}
<\/figure>\n\n\n\n
Auparavant, la section Speaking comprenait quatre t\u00e2ches (une ind\u00e9pendante et trois int\u00e9gr\u00e9es). \u00c0 partir de janvier 2026, elle sera restructur\u00e9e en deux nouveaux types de t\u00e2ches courtes.
La dur\u00e9e totale sera d\u2019environ 8 minutes (au lieu d\u2019environ 17 minutes), et la nouvelle version \u00e9valuera 11 items.<\/p>\n\n\n\n\n
Vous entendrez une courte phrase et devrez la r\u00e9p\u00e9ter exactement.
Les phrases ne s\u2019affichent pas \u00e0 l\u2019\u00e9cran.
Elles sont toutes bas\u00e9es sur la m\u00eame image visible sur l\u2019\u00e9cran.
Des fl\u00e8ches, formes ou surlignages peuvent appara\u00eetre selon l\u2019information contenue dans chaque phrase.
Les phrases deviennent progressivement plus longues et plus difficiles.
Aucun temps de pr\u00e9paration, et 8 \u00e0 12 secondes pour enregistrer votre r\u00e9ponse.
<\/li>\n
Vous r\u00e9pondrez \u00e0 une interview simul\u00e9e sur un sujet familier.
Les questions, uniquement entendues et non affich\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cran, sont pos\u00e9es dans une vid\u00e9o simulant un entretien.
Vous donnerez des informations factuelles, d\u00e9crirez une exp\u00e9rience ou exprimerez une opinion.
Aucun temps de pr\u00e9paration, et 45 secondes pour r\u00e9pondre \u00e0 chaque question.<\/li>\n<\/ul>\n
\u2753 Nombre total d\u2019items : 11<\/span><\/p>\n
\n\n\n\n\u00a0<\/h2>\n
<Pourquoi les changements de 2026 sont importants et comment se pr\u00e9parer au nouveau TOEFL<\/h2>\n\n\n\n
\u00a0<\/h2>\n
Des questions sur le nouveau TOEFL ? N\u2019h\u00e9sitez pas !<\/h2>\n\n\n\n