ETS, die Organisation hinter dem TOEFL, gestaltet den Test neu, um ihn k\u00fcrzer, adaptiver und praxisn\u00e4her in Bezug auf akademische und allt\u00e4gliche Situationen zu machen.<\/p>\n
Wenn Sie planen, den TOEFL im Jahr 2026 oder sp\u00e4ter abzulegen, ist es entscheidend, diese \u00c4nderungen zu verstehen.
Im Folgenden finden Sie einen umfassenden \u00dcberblick \u00fcber das neue TOEFL-Format \u2013 von der Struktur der Abschnitte \u00fcber die Dauer bis hin zur Bewertung und Vorbereitung.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n\n\n\n Zudem bleibt der MyBest Score, eine Kombination der besten Ergebnisse der letzten zwei Jahre, weiterhin erhalten.<\/em><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n\n\n\n Fr\u00fcher bestand die Reading-Sektion aus zwei langen Texten (je ca. 700 W\u00f6rter) mit jeweils 10 Fragen. Diese \u00c4nderungen machen die Reading-Sektion k\u00fcrzer, vielf\u00e4ltiger und n\u00e4her an realen Lesesituationen.<\/p>\n \u23f1 Gesch\u00e4tzte Zeit: ca. 27 Minuten<\/span> (vorher 36) \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n\n\n\n Auch Listening wird adaptiv<\/span>. Fr\u00fcher bestand die Sektion aus 3 Vorlesungen und 2 Gespr\u00e4chen. Das neue Format ist interaktiver und realistischer \u2013 \u00e4hnlich echten Situationen im Hochschulalltag.<\/p>\n \u23f1 Gesch\u00e4tzte Zeit: ca. 27 Minuten<\/span> (vorher 41) \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n\n\n\n Statt der bisherigen 2 Aufgaben gibt es ab 2026 3 Aufgabentypen, insgesamt 12 Items, mit einer neuen Dauer von ca. 23 Minuten.<\/p>\n \u23f1 Gesch\u00e4tzte Zeit: 23 Minuten<\/span> \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n\n\n\n Die fr\u00fchere Sektion mit 4 Aufgaben wird durch 2 neue Aufgabenarten mit insgesamt 11 Items ersetzt. Die neue Sektion betont spontane Antworten und authentische Kommunikationskompetenz.<\/p>\n \u23f1 Gesch\u00e4tzte Zeit: ca. 8 Minuten<\/span> \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n\n\n\n Der neue TOEFL iBT soll effizienter und praxisn\u00e4her werden:<\/p>\n Eine gezielte Lernstrategie ist daher entscheidend.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Die umfangreichen \u00c4nderungen k\u00f6nnen das Selbststudium kompliziert und ineffektiv machen.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/TOEFL-iBT-2026-2-14-1024x683.png\")
<\/figure>\n\n\n\n\u00a0<\/h2>\n
<Wichtigste \u00c4nderungen im neuen TOEFL iBT><\/h2>\n
\n
Die Bereiche Reading und Listening werden in einem mehrstufigen adaptiven Format durchgef\u00fchrt.
Die Schwierigkeit der n\u00e4chsten Stufe h\u00e4ngt von Ihrer Leistung in der vorherigen Stufe ab.
<\/li>\n
Die Gesamtdauer des Tests wird auf unter 2 Stunden<\/span> verk\u00fcrzt.
<\/li>\n
Die Inhalte werden aktualisiert und umfassen eine gr\u00f6\u00dfere Vielfalt akademischer Themen sowie realit\u00e4tsnahe, moderne und faire Situationen aus dem Campus- und Alltagsleben.
<\/li>\n
Zus\u00e4tzlich zur traditionellen Bewertung von 0\u2013120 wird eine neue Band-Skala von 1\u20136<\/span> (mit halben Stufen wie 3.0 oder 3.5) eingef\u00fchrt, \u00e4hnlich dem CEFR.
Die Gesamtpunktzahl des neuen TOEFL besteht aus dem Durchschnitt aller vier Band-Scores.
<\/li>\n
In der neuen Version lautet die Reihenfolge: Reading \u2192 Listening \u2192 Writing \u2192 Speaking<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
\n1. Reading: Struktur & neue Aufgabentypen<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image-791x1024-17.jpeg\"){kind=spacer}
<\/figure>\n\n\n\n
Das neue Format f\u00fchrt adaptives Testen<\/span> sowie drei neue Aufgabentypen ein:<\/p>\n\n
Sie f\u00fcllen fehlende Buchstaben in akademischen Abs\u00e4tzen aus.
Jeder Absatz enth\u00e4lt 10 unvollst\u00e4ndige W\u00f6rter.
<\/li>\n
Kurze, praktische Texte wie E-Mails, Ank\u00fcndigungen oder Social-Media-Beitr\u00e4ge (15\u2013150 W\u00f6rter).
Jeder Text umfasst 2\u20133 Multiple-Choice-Fragen.
<\/li>\n
Ein kurzer wissenschaftlicher Text (ca. 200 W\u00f6rter).
Jeder Text enth\u00e4lt 5 Multiple-Choice-Fragen.<\/li>\n<\/ol>\n
\u2753 Anzahl der Items: 35\u201348<\/span> (vorher 20)<\/p>\n2. Listening: Struktur & neue Aufgabentypen<\/h2>\n\n\n\n
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<\/figure>\n\n\n\n
Ab 2026 kommen vier neue Aufgabentypen hinzu:<\/p>\n\n
Sie h\u00f6ren einen kurzen Satz oder eine Frage und w\u00e4hlen die passende Antwort.
Der Text erscheint nicht auf dem Bildschirm.
<\/li>\n
Kurze Gespr\u00e4che aus dem Alltag oder Campusleben.
Jedes Gespr\u00e4ch hat 2 Fragen.
<\/li>\n
Campus- oder Unterrichtsank\u00fcndigungen (40\u201385 W\u00f6rter).
Jede enth\u00e4lt mehrere Multiple-Choice-Fragen.
<\/li>\n
Kurze Vorlesungen mit 100\u2013250 W\u00f6rtern.
Jeder Vortrag hat 4 Fragen.<\/li>\n<\/ol>\n
\u2753 Anzahl der Items: 35\u201345\u00a0<\/span><\/p>\n3. Writing: Struktur & neue Aufgabentypen<\/h2>\n\n\n\n
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<\/figure>\n\n\n\n\n
Sie bilden aus vorgegebenen W\u00f6rtern einen grammatikalisch korrekten Satz \u2013 als Antwort auf eine Frage oder Aussage auf dem Bildschirm.
<\/li>\n
Sie verfassen eine kurze E-Mail als Reaktion auf eine bestimmte Situation.
Der Kontext und die Anforderungen werden auf dem Bildschirm angezeigt.
Zeitlimit: 7 Minuten
<\/li>\n
Fortsetzung des bisherigen Formats: Schreiben eines Beitrags in einem Kursforum mit eigener Meinung zum Thema.
Zeitlimit: 10 Minuten<\/li>\n<\/ul>\n
\u2753 Anzahl der Items: 12\u00a0<\/span><\/p>\n4. Speaking: Struktur & neue Aufgabentypen<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/mliesl.edu\/contents\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/image-3-791x1024-18.jpeg\"){kind=spacer}
<\/figure>\n\n\n\n
Die neue Gesamtdauer betr\u00e4gt ca. 8 Minuten (vorher 17).<\/p>\n\n
Sie h\u00f6ren einen kurzen Satz und wiederholen ihn exakt.
Keine schriftliche Anzeige auf dem Bildschirm.
Alle S\u00e4tze beziehen sich auf dasselbe Bild, das angezeigt wird.
Mit jeder Frage werden die S\u00e4tze l\u00e4nger und komplexer.
Aufnahmezeit: 8\u201312 Sekunden
<\/li>\n
Sie beantworten Fragen in einem simulierten Interview zu einem vertrauten Thema.
Die Fragen sind nur zu h\u00f6ren und werden \u00fcber ein Video pr\u00e4sentiert.
Antworten k\u00f6nnen Fakten, Erfahrungen oder Meinungen enthalten.
Aufnahmezeit: 45 Sekunden<\/li>\n<\/ul>\n
\u2753 Anzahl der Items: 11\u00a0<\/span><\/p>\n
\n<Warum die \u00c4nderungen 2026 wichtig sind & wie man sich vorbereitet><\/h2>\n
\n
Fragen zum neuen TOEFL? Wir helfen gerne!<\/h2>\n